Réf GF 03 : Prévoir et piloter sa stratégie par budgets en période d'instabilité.
Un chef d’entreprise, un manageur a besoin de prévoir, anticiper par budgets pour piloter son résultat économique mais aussi pour fixer des objectifs à ses équipes, manageurs ou pôles d’activité. Prévoir est une nécessité en période d'instabilité mais aussi d'incertitude.
Faire des budgets prévisionnels , piloter leur réalisation avec mesure d’écarts et actions correctives devient prioritaire pour garantir la pérennité d’une entreprise . Cete formation -action se veut pratique, utile et efficace
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DUREE: 03 jours - 21 heures PRIX par apprenant : 960 € nets de taxes DATES DE SESSION à Villeneuve d'Ascq : Notre salle de formation peut accueillir les personnes à mobilité réduite FORMATION INTRA 3000€ nets de taxes : Ces sessions sont également réalisées en INTRA en Hauts de France avec ingénierie, animation, évaluations adaptées à vos enjeux, contextes et besoins en montée compétences . Rencontrons-nous! NOMBRE DE PARTICIPANTS: session ouverte dès 06 apprenants - maxi 10 Chaque inscription complète valide la réservation. Dès que nous atteignons les 10 inscrits, nous fermons la session et vous invitons à vous inscrire aux autres mises en ligne.
PRE-REQUIS:
Aucun
PUBLIC: Dirigeant, encadrant, chef de projet, manageur ou toute personne souhaitant être initiée aux éléments de Gestion Budgétaire et Pilotage d’activités…. NIVEAU : Cette formation s'adresse à des personnes en initiation ou sans connaissance de la comptabilité , gestion , trésorerie d'entreprise , d'association CONTACT pour toutes informations et réservations : Madame Piekarski au ACCESSIBILITE : L’établissement s’est doté d’une capacité à étudier au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui voudront postuler à une formation afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap éventuel. Un référent handicap : 09 77 51 00 74 est disponible pour accompagner les personnes concernées tout au long de leur parcours de formation. MODES D'EVALUATION DES CONNAISSANCES:
PRECONISATION : vous êtes invité à venir avec votre ordinateur, vos documents comptables : bilan compte de résultat, liasse fiscale ou de gestion : tableaux de bord, suivi de trésorerie ...... |
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES:
- Comprendre le fonctionnement et l’utilité de la Gestion Budgétaire.
- Avoir les données de base pour structurer les budgets de son entreprise et les décliner en objectifs de résultats attendus.
- Identifier les bons indicateurs en période de mutations .
- Piloter les budgets en mesure de résultats réels suivis, mesurés pour prendre les bonnes décisions de management, d'organisation et de gestion d'entreprise à tous les niveaux de votre chaine de valeurs interne.
PROGRAMME:
La gestion budgétaire.
- Utilités et limites.
- Rôles et missions des différents intervenants internes et externes la structuration des budgets.
- Les supports comptables : balance, grand livre, bilan, compte de résultat, liasse fiscale pour établir les budgets
- Les prévisions stratégiques et d’investissement humains, techniques, organisationnels … dans la gestion budgétaire.
Le compte de résultat prévisionnel.
- Sa structure.
- Comment prévoir les produits ?
- Comment prévoir les charges ?
- Qui impliquer dans sa réalisation ?
- Comment le piloter ? Quand ? Quels résultats attendus ?
Les budgets.
- Structure et fonctionnements.
- Utilités attendues, limites.
-
Types de budgets.
- Investissement,
- Trésorerie,
- Activités, centres de profit, services,
- Modèles de budgets
- Comment les réaliser ? Avec Qui ? Quand ?
- Comment les piloter, les suivre en mesure de réalisations et d’amélioration continue?
Etude de cas budgétaire.
- Mise en situation autour du compte de résultat et des budgets d’activité et de fonctionnement.
- Réalisation, pilotage, évaluation,
- Identification du mode de management et de communication des budgets.
- Management opérationnel budgétaire dans une logique d’amélioration continue. ….
Pilotage et Management budgétaires.
- Partage des objectifs,
- Suivi et pilotage des résultats,
- Communication et information aux équipes,
- Tableaux de bord, mesure des écarts
- Actions d’amélioration continue.
Le travail collaboratif autour de cas d’entreprise de la construction à l’analyse – management de la gestion budgétaire…… 2 jours de cas pratiques avec analyse
METHODES PEDAGOGIQUES:
Etudes de situations réalistes, exercices, modélisations.
- Entraînements par des cas concrets, des mises en situation réelles .
- Echanges et confrontation.
- Echanges et discussion avec le consultant formateur, expert
- Recueil des bonnes pratiques.
- Rédaction de plans d’actions.
- Remise sous format papier à chaque participant d’un livrable des bonnes pratiques avec méthodologie et outils, du plan d’action élaboré lors de la session de formation.
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